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Les fondements de l'architecture : Le croquis de conception

Placer des points de fuite à l'aide d'un tableau

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Le tableau est le plan de la formation de l'image. Il est important d'en comprendre le fonctionnement pour placer des points de fuite sur un dessin.
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Transcription

Alors, il y a une notion qu'il faut repréciser dont on a déjà parlé. C'est cette notion de tableau qui est donc le plan vertical, qui intercepte, si on veut, les rayons visuels qui vont de l’œil, ça, c'est tout à fait abstrait, de l’œil vers l'objet sur lequel va se former donc l'image. Je vais reprendre l'expression que j'avais donné à un autre moment pour figurer un sol. Et, imaginez que ce serait un peu comme un court de tennis, où au lieu d'avoir un filet, on aurait une grande surface transparente. Vous pouvez figurer comme ça, vous pouvez lui donner un petit peu de couleur pour imaginer comme si c'était une surface vitrée, vous voyez. Et, on va avoir une personne, située par ici, qui regarde. Donc, voilà sa taille, à faire un peu plus visible. Voilà, on la voit de dos. Elle regarde dans cette direction. En gros, pour l'instant, on n'a pas besoin de savoir sa direction sauf qu'on verra que c'est quand même bien utile, plus tard, de figer la direction du regard par rapport au tableau parce qu'en fait, on fixe le tableau par rapport au regard. Ça va comme ça. Et, je vais mettre un premier objet : un arbre, par exemple, encore, qui serait dans le terrain, vous voyez, au-delà du tableau. Et je vais voir sommairement comment l'image de cet arbre se forme sur le tableau. Alors, en fait, c'est très facile, voyons, on trace. C'est assez facile. Les rayons qui vont de l’œil à différents points de l'objet. Bon, les points de l'arbre, c'est pas évident, donc on va se concentrer, par exemple, sur le tronc. Comme ça là. Et si on veut savoir où ce rayon visuel qui va de l’œil au pied de l'arbre va couper le tableau, c'est pas évident comme ça. Mais, on le fait, vous voyez, en suivant la ligne sur le sol. Quand on arrive au tableau, on monte verticalement On peut le faire pour l'autre point aussi. Et donc, ici, on va avoir un petit trait qui va figurer l'image du tronc de l'arbre. Et puis, pour le reste, on va le faire un petit peu comme ça. Il faudrait faire point par point pour chaque feuille. Donc, vous avez ici une image qui s'est formée, qui est l'image de cet arbre. Voici, comme ça. Alors, imaginons un objet un peu plus architectural. On aurait par exemple un mur que je vais figurer, comme ceci, à côté de l'arbre. Vous voyez, avec un dessus horizontal, comme ça et je vais essayer d'imaginer, de la même façon, une image du mur. Alors, on va tracer des lignes comme ça. Vous voyez, faut toujours faire à la fois la ligne directe de l’œil jusqu'au point et puis le passage par le sol. Donc, on voit qu'ici, cette extrémité du mur, on va l'avoir comme ça. Si vous avez du mal à voir cette image, c'est pas difficile, c'est juste une exposition comme ça, c'est juste pour faire comprendre. Quand on fait le côté gauche là-bas, On va avoir la ligne sur le sol comme ceci. Et vous voyez, les deux rayons visuels, cette fois, vont faire comme ça et comme ça. Voilà, ça fait ici et ça fait là. Et vous pouvez figurer sur le tableau ce petit dessin qui figure l'image de l'arbre. On voit peut-être de là, un peu, l'image du mur. On voit peut-être une épaisseur, vous voyez. Donc, ça se présente comme ça. Vous voyez d'ailleurs que le mur là est un peu plus près que l'arbre et donc, voilà, qui descend un petit peu plus bas. Voilà l'image du mur. Ça va faire... Si je mets un peu de couleur, Admettons qu'il soit comme ceci et qu'il y ait comme ça en (inaudible). Et alors, si je veux retrouver les notions qu'on évoquées comme par exemple, le point de fuite, je vais appliquer la règle que j'ai donnée, c'est-à-dire je vais tracer une ligne parallèle exactement au mur pour avoir les directions du mur. Vous voyez ça. Alors, j'aurai un point de fuite à l'infini comme ça. Mais, sur le tableau, j'aurai aussi un point de fuite à peu près ici, à la hauteur de l’œil forcément puisque c'est une ligne horizontale. que je vais avoir comme ça. Et en fait, ici, vous voyez si je poursuis ces traits, Alors là, mon dessin n'est pas très précis. Mais si on poursuit les traits sur le tableau, on voit que la perspective du mur, forcément, ça va aller vers un point de fuite, qui est comme ceci. Et puis, on peut se demander ce qu'est devenue la notion de l'horizon dans ce système. Alors, l'horizon, il est à la hauteur de l’œil. Donc, pour le trouver, on va tracer un trait. On va partir à la hauteur de l’œil. Il va être à peu près ici. Et là, on peut tracer une ligne horizontale, qui passe derrière le mur, si on veut, qui va passer par le point de fuite. Voilà, qui est comme ceci. Et, pour rendre ça un peu plus figuratif, je vais imaginer que, vous voyez, on est dans un champ comme ça. Donc, voilà l'image qui s'est formée sur le tableau, que nous, nous voyons une position un petit peu particulière. On n'est pas en face. Vous voyez, on voit le ciel là. Vous voyez ce petit paysage ici, c'est exactement ce que la personne, qui est là, voit, dessiné par l'intermédiaire du tableau. Mais la personne qui regarde n'a pas besoin d'avoir un tableau. Mais cette image, elle se forme aussi au fond de l’œil. Donc, vous avez là la figuration, à peu près complète, disons, du principe de fonctionnement . Et c'est comme ça qu'on va construire la perspective. D'ailleurs, on va exploiter tout ça, en reproduisant cette construction mais de façon, disons, plus exploitable géométriquement.

Les fondements de l'architecture : Le croquis de conception

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