Mettre en place un système de gamification avec Moodle 3

Paramétrer l'achèvement conditionnel des tests selon la réussite

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Apprenez à paramétrer l'achèvement d'activités de type test. Découvrez le résultat sous le compte d'un étudiant, au niveau de votre espace modèle. L'objectif est de paramétrer l'achèvement selon un critère de réussite basé sur la note.
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Transcription

Pour cette vidéo spécifiquement dédiée au paramétrage d'achèvement d'activité de type test, je vais dans un premier temps vous montrer le résultat recherché en me connectant sous le compte d'un étudiant au niveau de mon espace qui me sert de modèle. L'objectif ici est de paramétrer l'achèvement selon un critère de réussite basé sur la note. Je suis donc connecté en tant qu'étudiant et je vais réaliser le test d'évaluation de la section, ou du moins de la séance numéro une. Donc introduction à l'identité numérique professionnelle. Je clique sur ce test et je clique ensuite sur faire le test. Pour exemple, je vais avoir tout faux pour vous montrer un peu le principe. Alors je vais simplement ici faire glisser les mauvaises réponses. Si je vais prendre une réponse au hasard. Je note ici une réponse erronée également. Là je vais pouvoir choisir un petit peu au hasard. Je clique ensuite sur tout envoyer et terminer. Et comme vous pouvez le constater ici, j'ai la note de 2,5 sur 10. Alors pour information, le critère de réussite que j'ai parametré au préalable est fixé sur une note de 8 au minimum. Donc à priori, je n'ai pas rempli mes obligations en tant qu'apprenant et j'ai une note inférieure à celle que je devrais recevoir. Alors ici je vais maintenant donc terminer la relecture pour montrer le résultat au niveau de l'espace. Je retourne sur la première page. Et comme vous pouvez le constater ici au niveau de mon test, on m'indique par le biais d'une croix rouge que j'ai donc réalisé le test, je l'ai terminé. Cependant, je n'ai pas atteint la note pour passer. On me l'indique d'ailleurs par le biais d'un pop-up. L'indication est vraiment très claire, très précise. Maintenant vous allez voir le résultat lorsque je vais valider ce test. Ici je vais faire une nouvelle tentative avec les bonnes réponses. Donc je vais pouvoir envoyer cette tentative. Comme je peux le constater ici j'ai la note de 10 sur 10. Si jamais je termine la relecture, et que je retourne sur la première page de mon espace, et bien comme vous pouvez le constater cette fois, le test est noté comme achevé et réussi avec une petite coche verte qui indique que j'ai bien atteint à minima la note pour passer. Donc voilà pour ce cas pratique je dirais, cette manipulation, ce paramétrage qui est intéressant et que nous allons voir en détails. Je vais me rendre sur mon espace en cours de création en tant qu'enseignant, et je vais pouvoir paramétrer mon test. Je clique sur test d'évaluation puis sur paramètres. Ici au niveau de l'achèvement d'activité, comme d'habitude, à l'instar des autres activités, je vais afficher l'activité comme terminée dès que les conditions sont remplies. Quelle va être la condition ? Et bien, tout simplement les étudiants doivent recevoir une note pour terminer l'activité. Alors je vous mets en garde sur une erreur qui peut être comise qui serait de cliquer sur l'option requiert une note de passage. On pourrait, dans notre cas, penser qu'effectivement il faut cocher cette case et ensuite indiquer la note de passage dans Moodle. Cependant ce serait une erreur puisque l'affichage de la corix rouge en cas de mauvaise réponse n'apparaitrait pas. Il y aurait uniquement la validation qui apparaitrait une fois que la réponse, que la note sera correcte. Prenez bien garde à ne pas cocher cette option et ensuite je vais vous montrer comment paramétrer la note de réussite. Je clique sur enregistrer et revenir au cours. Pour paramétrer la note de réussite, je vais vous monter une première méthode. qui consiste à se rendre au niveau du carnet de note. Je vais cliquer ici sur note et je vais choisir configuration du carnet de note. Alors ceci dit, je précise que j'aurais pu directement sélectionner l'option configuration ici du carnet de note. Je vois ici toutes les évaluations, toutes les activités qui sont présentes dans ce carnet de notes et je vais pouvoir paramétrer ici la note de réussite de mon test d'évaluation numéro un. Pour cela je vais cliquer sur modifier puis paramètres. Comme je peux le constater la note maximale est de 10 et je n'ai pas ici accès à ce qu'on appellerait une note minimale, une note pour passer. Je vois ici une note minimale de 0 et pour passer, pour réussir entre guillements, il va falloir que je clique sur afficher plus. A ce moment-là, je vais avoir d'autres options qui vont s'offrir à moi vous voyez notamment cette fameuse note pour passer. Je vais noter ici comme note pour passer la note de 8 et je vais ensuite enregistrer cette opération. Alors je vais vous montrer une autre méthode un peu plus simple pour paramétrer cette note pour passer. Il suffit de vous rendre au niveau de votre test d'évaluation, puis au niveau des paramètres. Si je déplie tous les paramètres, comme je peux le constater ici je vais également retrouver la note pour passer ici dans la partie note. Je tenais quand même à vous préciser qu'on peut régler ces aspects-là directement dans le carnet de notes ce qui permettrait de paramétrer plus rapidement toutes les notes pour passer si on avait une multitude de tests. Voilà donc mon paramétrage est complet. Je vais pouvoir maintenant enregistrer et revenir au cours. Et voilà qui est fait, j'ai paramétré mon test de manière à ce que mon étudiant voit directement s'il a réussi ou échoué au test par le biais d'une croix rouge. Alos il me faudrait simplement ici préciser au niveau de la descirptiond e ce test, que la note pour passer ou la note pour valider le test doit être au minimum de 8 sur 10. Et j'enregistre donc ces informations. Alors je précise que par la suite, cette note pour passer pour ensuite permettre l'ouverture de nouvelles ressources évidemment, l'accès à un nouveau niveau du cours de manière automatique. Voici donc pour la paramétrage de l'achèvement d'une activité de type test sur un critère de réussite basé sur la note.

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Logiciel :
Moodle Moodle 3.1
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Date de parution :14 juil. 2016

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