Les fondements de l'architecture : Le croquis de conception

Déterminer l'horizon et sa position en hauteur

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Vous devez comprendre l'importance de l'horizon dans la perspective. Apprenez à repérer l'horizon de votre croquis.
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Transcription

Quand on a compris comment on repérait le point de fuite, il y a une notion très importante qui vient après. C'est quand on observe les lignes de l'architecture, on s'aperçoit qu'on a des lignes verticales. En général, on verra qu'on va les conserver verticales. Et puis, on a massivement des lignes horizontales. Et donc, quand on cherche le point de fuite d'une ligne horizontale, on applique le principe qui est là. On regarde parallèlement à la direction de l'alignement et comme cet alignement est horizontal, fatalement, le point que l'on vise, il est sur une ligne horizontale à partir de l’œil. Donc, il apparaît à la hauteur de l’œil. Ça, c'est un premier principe : c'est qu'un point de fuite d'une ligne horizontale est à la hauteur de l’œil. Mais surtout, si vous avez une deuxième direction comme par exemple, ici, vous avez la règle et avec le bord de la règle, vous avez un deuxième point de fuite par là. Et puis, si c'est un bâtiment, vous pouvez avoir autant de points de fuite que vous voulez dans les directions horizontales. Donc, vous aurez un deuxième point de fuite là-bas, qui sera à l'infini là, mais sur le tableau, ici. Et, en fait, ces deux points de fuite, ils sont à la même altitude puisqu'ils sont tous les deux sur des horizontales. Et donc, ils sont à la hauteur de l’œil. Et si vous tracez un trait entre ces deux points, et ben, c'est ce qu'on appelle l'horizon. Alors, je vais figurer ça plus concrètement. Vous avez le point de fuite d'une direction A, et puis, le point de fuite d'une direction B, à la même hauteur que votre œil. Donc, si vous tracez un trait, vous pouvez appeler ça l'horizon. C'est l'horizon de la perspective. Alors, il faut tout de suite dire un chose, c'est que l'horizon qu'on voit quand on est au bord de la mer, c'est plutôt ceci, c'est-à-dire que vous voyez, on peut faire une courbe comme ça qui figure de manière très agrandie, La coupe sur la planète, disons. Et voilà une petite personne qui est là et qui regarde à l'horizon. Donc, son œil est comme ça. On voit bien que ce qu'elle doit voir, c'est la tangente de son regard quelque part par ici, sur le bord. Donc, ce qu'elle voit, c'est un grand cercle ici qui est autour d'elle, que l'on appelle l'horizon, mais qui n'est pas tout à fait ce dont on a parlé là. Nous, ce dont on a parlé, c'est d'une ligne horizontale, c'est-à-dire, alors pour la définir, à cette échelle-là, ça c'est la verticale. On va vers le centre et donc l'horizontale, c'est la perpendiculaire. Donc, nous, notre horizon de perspective est ici, si on veut, et l'horizon naturel, celui dont vous trouvez la définition dans le dictionnaire, c'est celui qui est là. Dans la pratique, ça n'a pas beaucoup d'importance parce qu'en fait, on est très petit, la courbure n'a pas très grande et en fin de compte, ce qui se produit, c'est plutôt ceci : c'est-à-dire qu'on est là et on regarde les points de plus en plus éloignés comme les ballons qu'on avait tout à l'heure. Et donc, finalement, on va regarder une apparence du sol qui a l'air de monter devant nous. Vous voyez. Et qui, en fait, semble se terminer à la hauteur de l’œil. Vous pouvez faire l'expérience si vous êtes sur un sol plat ou horizontal à grande distance. Et bien, vous levez le crayon tenu horizontalement devant vous Et quand il coïncide avec l'horizon, vous vous apercevrez qu'il est exactement à la hauteur de l'œil. Donc, ça c'est une notion très importante. L'horizon, c'est la hauteur de l’œil. Si vous montez au troisième étage, vous faîtes monter l'horizon. Si vous vous asseyez par terre, vous aurez un horizon très bas. C'est, peut importe, la configuration, c'est la hauteur de l’œil évidemment de la personne qui regarde. Alors, de ça, on peut tirer pas mal d'expériences et d'observations intéressantes qui vont nous permettre de dimensionner déjà assez facilement, des éléments en perspective. Vous voyez, si on trace l'horizon, qu'on peut faire figurer, vous voyez, de manière concrète, avec des petits points. J'ai expliqué déjà antérieurement que si on a un personnage qui est devant nous à une certaine distance comme ça, et bien, on va le voir les yeux sur l'horizon. C'est exactement l'application de ce que je viens d'expliquer puisque si la personne a la même taille que nous, comme elle a... Il passera aussi à la hauteur de ses yeux. Et donc, à chaque fois que sur un point du sol, on va monter une ligne verticale. Vous voyez, imaginez, vous plantez un piquet ici. Si vous le faîtes arrêter de manière à ce qu'il coïncide avec l'horizon, Ça veut dire qu'il mesure la même hauteur que la hauteur des yeux de cette personne. Et on convient d'une hauteur standard, disons, de 1m60. Et donc, on dit que l'horizon est à 1m60, c'est-à-dire que si je fais un autre piquet ici, ça c'est 1m60. Je pourrai d'ailleurs avoir une autre personne, vous voyez, beaucoup plus proche comme ça. Mettons ici. Vous voyez, on voit très bien, dans l'espace, les éléments comme ça, par ce principe. Donc ça, c'est un principe qui est très intéressant parce qu'il va nous permettre de dimensionner. Vous voyez, on peut ensuite définir des échelles. Ça, si c'est 1,60, voilà 80. Voilà 40 et 40. Donc, je peux prendre ici 20 ici, je rajoute. Et là, j'ai un mètre . Et donc, j'ai, à cette distance-là, voilà la valeur d'un mètre. On pourra ensuite prendre un système avec des échelles, etc. On fera des mesures. Déjà, il faut noter ça. L'horizon, à la hauteur de l’œil, est, en général, considéré, surtout en architecture, à l'altitude d'1m60.

Les fondements de l'architecture : Le croquis de conception

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