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Comprendre le suivi d'achèvement et d'activité conditionnelle

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Découvrez les notions essentielles de suivi d'achèvement et d'activité conditionnelle. Vous devez bien maîtriser ces deux fonctionnalités pour la suite de la formation.
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Transcription

Nous allons appréhender ici de manière un peu globlale les notions essentielles de suivi d'achèvement et d'activité conditionelle. Il est nécessaire de bien maitriser ces 2 notions pour la suite de la formation. La dichotomie peut parfois porter à confusion. C'est pourquoi nous allons traduire ici ces deux types de fonctionnalités. Alors pour cela je suis connecté en tant qu'enseignant ou administrateur sur mon espace de cours. Cours identité numérique. Je vais activer mon édition et concrètement vous expliquer comment on va pouvoir mettre en place le suivi d'achèvement et les activités conditionnelles. Alors, une fois que j'ai activé mon édition, je vais pouvoir commencer par illustrer avec vous la notion de suivi d'achèvement. Cette dernière va pouvoir s'appliquer à la fois sur une ressource mais également sur des activités. Alors que signifie suivi d'achèvement ? Et bien c'est tout simplement la condition qui va déterminer si une ressource ou une activité est terminée et validée. Voilà un petit peu le principe. Alors, pour illustrer ce principe je vais simplement activer ici la paramétrage au niveau de ma ressource syllabus du cours. Donc je clique sur paramètres. Et comme vous pouvez le constater ici, je vais pouvoir paramétrer un set achèvement d'activité. Alors vous voyez qu'ici c'est marqué "achèvement d'activité" pour tomber sur une ressource. C'est un petit détail mais la dychotomie n'est pas toujours très claire. En tout cas je clique ici sur achèvement d'activité. Pour le moment, je n'ai pas activé cet achèvement. Il est noté donc "ne pas afficher l'achèvement d'activité". Dans mon vas, je vais dérouler différentes options qui s'offrent à moi. Je vais pouvoir autoriser le participant à marquer manuellement cette activité comme terminée. On peut voir ici un exemple alors je vais activer cette fonctionnalité, cliquer ensuite sur "enregistrer et revenir au cours" et comme vous le voyez ici j'ai une petite case, en traits pleins, qui m'indique que le participant va pouvoir lui-même valider cette activité. Alors concrètement, comment cela se traduit ? Si je me connecte ici en tant qu'étudiant, donc au cours "gérer son identité numérique", je vais retrouver ici vous voyez cette petite case en face du Syllabus de cours et je vais pouvoir la cohcer ou la décocher. Voilà donc c'est par suite d'achèvement manuel directement de la part de l'étudiant donc c'est l'étudiant qui va lui-même déterminer si oui ou non il a achevé cette ressource ou cette activité. Alors, je vais revenir en tant qu'administrateur, et je vais modifier ce type d'achèvement et cette fois, au lieu de permettre aux participants de marquer manuellement cette activité, je vais demander à ce que certaines conditions soit remplies. Alors étant donné que là je suis sur une ressource plutôt statique, il n'y aura pas beaucoup de possibilités en terme de conditions. Vous voyez on me demande d'activer au moins une condition qui sera : les étudiants doivent afficher cette activité pour la terminer. C'est simplement cette seule et unique condition qui est possible pour ce type de ressource. Donc je clique sur cette condition, cet "affichage requis" et je clique sur "enregistrer et revenir au cours". Cette fois-ci, je me retrouve également avec une case mais en pointillés qui m'indique qu'il y a une action à réaliser pour valider cette activité, pour l'achever entre guillemets. Donc je vais me connecter à nouveau en tant qu'étudiant. Je raffraîchis la page. Et comme vous pouvez le constater, cette fois-ci il ne pourra pas lui-même en cliquant sur cette petite case, la valider. Il faudra qu'il affiche cette ressource. Et ensuite quand il va revenir, bien sûr quand il aura consulté la ressource, sur la première page du cours, il pourra voir qu'effectviement cette activité est validée, terminée. Donc voici pour le suivi d'achèvememnt. Maintenant, concernant la question de l'activité conditionnelle, cette fois-ci elle va déterminer dans quelle mesure je vais pouvoir accéder à une ressource ou une activité. Quelles conditions doivent être remplies pour pouvoir y accéder. Et non pas pour pouvoir les valider, c'est un petit peu la subtilité. Alors pour illustrer cette fonction, je vais pouvoir par exemple exiger qu'une personne, pour qu'elle puisse accéder au forum du cours, elle doit systématiquement avoir regardé, avoir consulté le syllabus du cours. Là je vais cliquer ici sur paramètres et là, comme vous pouvez le constater, j'ai un réglage qui s'appelle "restreindre l'accès". Donc c'est vraiment les notions d'activité conditionnelle et je peux ajouter une restriction qui dépend de l'achèvement d'une autre activité. ici par exemple si je clique sur "achèvement d'activité", je vais pouvoir choisir l'activité. Alors là, j'ai seulement le choix de choisir syllabus de cours puisque c'est la seule activité sur laquelle j'ai appliqué un suivi d'achèvement et je vais pouvoir noter que cette activité doit être terminée pour pouvoir accéder à mon forum. Alors j'aurai plusieurs choix également. "Marqué comme terminé". Note de réussite alors cela correspond à des QCM on le verra par la suite. En tout cas voila un petit peu pour le principe de base. Je vais cliquer sur "enregistrer et revenir au cours". Et donc ici est noté sous le forum que ce dernier n'est pas disponible à moins que l'activité syllabus du cours soit marquée comme achevée. Voilà un peu le principe de base. On va souvent jouer comme ça avec les suivis d'achèvement et les activités conditionnelles de manière à créer des parcours. Alors, je précise que l'activité conditionnelle est disponible à la fois pour une ressource ou pour une activité c'est-à-dire qu'on pourra afficher une ressource selon certaines conditions au préalable, également une activité, mais qu'il est également possible de paramétrer cette activité conditionnelle, cet accès conditionnel au niveau d'une section. Par exemple ici je vas me connecter sous la section une. Je vais cliquer sur modifier la section. Et comme vous pouvez le constater ici, j'ai également la fonctionnalité restreindre l'accès et je pourrai également ajouter une restriction par rapport à l'achèvement d'une activité. Vous voyez c'est très intéressant pour débloquer, entre guillements, un niveau pour débloquer toute une section, sans forcément le faire ressource par ressource. Voilà un petit peu pour ce principe général concernant le suivi d'achèvement et l'activité conditionnelle. Nous verrons tous segments dans le détail dans la suite de la formation.

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Logiciel :
Moodle Moodle 3.1
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Date de parution :14 juil. 2016

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